教师节,纠结的家长不少。有很多家长想给老师送束花,但“怕送得不妥,给老师惹麻烦”。有的家长反感送礼,又怕其他家长“有想法”。
中国长期以来都是一个人情社会、关系型社会,通过送礼物来拉近关系、缩减心理上的距离感和隔阂感,是一种“潜规则”。但对于老师们来说,教师节更在意的是孩子们的心意,家长们用成人思维来进行变相的“情感投资”,虽然也可以看作尊师重教,但实在没有必要。
教师节的本义,在于营造崇教兴教、尊师尊教的社会氛围,激励和引导更多老师乐教善教。当教师真正地成为一个让人敬佩和羡慕的职业,哪怕家长们不送礼物,教师们也同样愿意成为照亮和温暖学生们前进道路的“燃灯者”。
尊师重教,不在节日而在平时。家长对老师们的理解与支持,就是给予老师最好的礼物。(杨朝清)