近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，简称“双减”政策。“以后想在学科类培训中分一杯羹不可能了，盛宴已经结束。”日前，锡城一位教培从业者在接受记者采访时如是说。“双减”政策落地已有半个多月，今后的路怎么走?锡城校外培训机构在“谋变”。

家长纠结秋季课怎么选

很多锡城家长观望秋季校外课程怎么安排。多名小学生家长在受访时介绍，近期他们收到了机构发放的调查问卷，内容涉及孩子周中正常放学离校时间，秋季班若调整至周中上课倾向的授课模式、课程时长、上课时间等。目前多数机构虽未推出秋季课程安排方案，在周中开课可能性较大。

针对此调整，不少家长心中纠结。陈女士分析：“在线课省了路上时间，但效果肯定没有线下课来得好，还伤眼睛。要是上线下课，一堂课就要上两个小时，洗漱时间都要往后延，会牺牲孩子的睡觉时间。”

锡城各初中的晚间安排各不相同，学科类培训放在周中安排难度更大。据初中生家长张女士估算，如果将学科类培训放在周中，那孩子每晚到家的时间将在20时以后，打消了周中上课的念头，考虑为女儿报一对一私教课。但咨询后张女士发现，英语的一对一线上课比以前抢手，“老师没像以前一样一口应下，而是要看是否能排得开。”

部分校外培训机构准备在前

响应政策，锡城教培行业重新定位自身，谋求新出路。有培训机构早在“双减”政策落地前，通过拓宽经营范围等方式寻求发展新路径。记者通过“天眼查”发现，无锡学而思于去年8月已有经营范围变更(含业务范围变更)记录，新增了包括中小学生校外托管服务，从事语言能力、艺术、体育、科技培训等项目。近期，该机构向家长推出练字、长高等课程。变更经营范围的还有无锡市新东方教育培训有限公司，于今年7月12日变更经营范围，增加了艺术、体育、托管等项目。

学生的双休日被“空出”，非学科类机构发展成为风口?采访发现，锡城确有部分机构负责人考虑转型，动作快的已经投入资金，计划推出素质教育课程。但也有负责人认为换个赛道没有胜算：“一般的培训机构转型后竞争力不足，还会加剧非学科类培训的竞争，转型不容易。此外，教育部成立监管司用意明显，国家将对教育培训行业进行长期监管，包括非学科类机构。据悉，学科类教育培训都要改成民办非营利机构，教培行业的年轻人别想着从中获利，考虑转型不如考虑转行。”该负责人坦言，他相信政府部门会“釜底抽薪”，以更优质均衡的教育质量、更精细的课后及假期服务等打出一套“组合拳”，改善教育生态。

下一步怎么走，静等细则出台

省级部门实施细则何时出，众多教培行业从业者翘首以盼。

“贸然行动怕出错，只有等具体细则出来才知道下一步怎么走，往哪里走，我们现在只能等待。”我市一位教培从业者告诉记者。也有从业者下决心改变。锡城一家外语培训机构负责人坦言，他计划关闭数个校区、精简人员并降低支出，剔除与学科相关的培训内容，为孩子们提供阅读相关的服务。“转为非营利机构，我即便贴补资金也会坚持办下去，培训收入全部用于办学，让校外培训成为学校教育的有益补充。”

不少一线教师则担心自己的去留。“已经有家长咨询新学期的课程安排，我们一律回复不知道、不确定，毕竟自己的去留都还未定。”我市一家教育机构的初中化学老师透露，近期机构内已经在裁员，虽然“刀”还没落在他头上，但心里很慌。“我们一线学科老师只得静观其变。”该名老师考虑转行，进入与大学专业对口的岗位，“不断提升自身专业能力才是硬道理。”

近期，无锡教育部门部署落实“双减”相关工作，明确依法依规严格监管校外教育培训机构，构建良好教育生态。教育部门人士表示，具体实施举措还要等待细则出台。“如何界定学科培训，教育部虽已明确，但部分机构自称是非学科教培，但内容或多或少涉及到教科书中的信息，如何界定、剥离还有待细则进一步明确。”(陈春贤、杨涵)