嘉祥县金屯镇中心小学探索“乡村学校少年宫”+“三点半课后服务”模式
2021-07-15 11:17:55 来源:山东教育报
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“孩子在这学期简直变了个样儿!”临近期末,嘉祥县金屯镇中心小学三年级(2)班学生汤雨嘉的妈妈回家后惊讶地发现,女儿正给爸爸表演新排练的合唱曲目《少年中国梦》。“孩子原本有点儿内向,不善言辞,但自从参加了学校合唱小组,不仅性格变得开朗了,学习上也有了进步。”汤雨嘉的妈妈说。

这位家长所说的合唱小组,是该校开展的学生课后服务项目之一。为满足学生对课后服务形式多样化的需求,学校把“乡村学校少年宫”与“三点半课后服务”结合起来,先后成立了军乐小组、书法小组、衍纸小组、合唱小组、科技小组、体育小组等,利用少年宫的活动场地和器材,组织优秀青年教师带队指导,力求让学生在活动中增长知识,在活动中塑造品格,在活动中提高修养,在活动中开阔眼界。

“小组课后服务每周开展一次。如今,课后服务兴趣活动已经成为学生每周最期待的事情。”据嘉祥县金屯镇教育办公室主任张晋周介绍,“作为一所农村小学,金屯镇中心小学利用乡村少年宫平台,将小学课后服务内容多样化、精细化,在全镇取得了良好的示范效应。”

课后服务期间,美术小组的学生先后学习了科幻画、扇面画、泥塑画等,根据教师传授的绘画技巧,发挥自己的想象力,用手绘出自己的美术作品;书法小组的教师谢艳艳带领学生从认识“文房四宝”到学习书法技艺,从了解汉字文化到欣赏名篇佳作,认认真真,一丝不苟。“我们农村小学有了较好的软硬件设备,还有这么多优秀的年轻教师,各方面不比城里学校差。”谢艳艳说。如今,学生已经有了一定的书法基础,书写的隶书作品获得了全校教师的连连称赞。

衍纸作为近年来比较流行的艺术创作形式,也被金屯镇中心小学引入课后服务中。在创作过程中,学生从“什么是衍纸”学起,直至可以自己构图,然后自己配色并完成衍纸作品。小小的衍纸在学生的手中揉搓变化,相聚成形,一个个灵动的舞者、一幅幅美丽的画卷在他们手中不断呈现。“我真没想到,女儿还有艺术天赋!女儿说她在课后小组学习了多种艺术创作方法,还在学校评比中拿了奖,现在即将参加市级大赛了。”学生朱亦涵的妈妈兴奋地说。

科技小组的学生学习自然科学,进行模型拼装。四年级学生孟德志和同学亲手组装了最新的055导弹驱逐舰模型,骄傲地说:“长大后,我也要做中国科技发展的栋梁之材!”

为庆祝中国共产党百岁华诞,学生在兴趣活动中创作了多种多样的“礼物”,表达自己对党的崇高敬意。在学校举行的“为党献礼”学生艺术作品及节目展演活动中,学生以班级为单位在教师的带领下依次欣赏了手抄报、书法、衍纸、剪纸、美术等作品,展区作品排列整齐、生动形象、引人入胜,令人流连忘返。优美的线条、绚丽的色彩饱含学生对党的百年华诞的祝福、对祖国传统文化的热爱和对美好生活的赞美。最后,学生来到学校礼堂,一起欣赏合唱队演唱的《少年中国梦》和《同一首歌》。动听的旋律、优美的歌声,将师生对革命先辈的敬仰和少先队员的担当、面向未来奋发有为的风采展现得淋漓尽致。

展演活动结束后,校长吴芳慧不由得感慨道:“我校依托乡村少年宫平台,探索课后服务的新形式,丰富学生课后服务内容,开展了丰富多彩的课后服务兴趣活动,取得了良好的效果。本学期,课后服务兴趣活动多点开花,培养了一大批优秀学生,全面提高了学生素质,有效地促进了学生德智体美劳全面发展。”(王亚威 董纪全)

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