潍坊市积极推进教育信息化建设，发布了《教育信息化2.0行动计划》，推动网络化、数字化、智能化与教育教学融合创新，助推教育高质量发展，促进学生的全面成长。

强基建，夯实教育信息化建设新支点

潍坊市教育局在《教育信息化2.0行动计划》中推出了智慧校园建设、人工智能学习体验公共中心建设和数字教育资源公共服务体系建设等3项建设工程，并创新实施了人工智能学习体验公共中心工程。

2020年，潍坊制定了中小学人工智能学习体验中心建设与应用标准，采用“社会投资建设、政府支持师资、收费保障运转”的机制，吸引社会投资7845万元，将16个县(市、区)的未来教育体验中心升级建成人工智能学习体验公共中心。与此同时，潍坊市积极适应时代发展对未来人才培养的需求，建立人工智能常识教育制度，在三到八年级每学期开设5节人工智能常识课;建成人工智能学习网上体验中心，使更多学生享受网络学习带来的便利;建成13处青少年人工智能科学院，专门培养人工智能类特殊才能学生。各体验中心积极开展人工智能教育“智享”行动，一年中为151所薄弱学校送去人工智能公益课程。

今年，建设潍坊市智慧教育云平台和潍坊未来教育大数据研究院被潍坊市政府确定为当年重点推进的教育实事。市政府2021至2023年3年将为两项建设投入财政资金3000万元，按照中央建设高质量教育体系的要求和《国家教育信息化2.0》《中国教育现代化2035》的具体规划，立足对学生个性化成长的精准指导，高水平设计，高质量实施，推动潍坊教育惠民便民服务迈上新台阶。

育名师，按下教育信息化建设快进键

造就一支掌握一定信息技术和信息资源的教师队伍，是实现教育信息化的根本保证。

潍坊市大力提升全市中小学教师的信息化应用水平，开展基于数据驱动的精准听评课研究，全面促进信息技术与教育教学的融合创新发展;以县(市、区)为主导，开展教师信息素养达标测评;制定信息技术教师配备标准，开展信息技术优质课和教学能手评选活动，提高校长对教育信息化的关注度;组建编程教师学习共同体，全面提升编程教师的教学专业化水平;组织新型教与学实践案例评选，加大典型推进力度，提高新型教与学研究水平。6月，从223个教育信息化教学实用案例中筛选出23个优秀案例，在全市推广。

潍坊市还整合高校、智库、行政部门、研究部门、中小学校等专家资源，设立潍坊市教育信息化专家智库， 56位全国教育信息化专家入选。

重应用，推进教育信息化建设普惠性

教育信息化，重点在应用。潍坊市把应用驱动作为教育信息化建设的基本原则，持续开展教育信息化应用环境、应用渠道、应用效能和应用水平的研究，营造了课内与课外、教师与学生普遍应用信息技术的良好氛围。

普及网络学习空间，以“人人有空间，人人用空间”为目标，全面推动网络学习空间建设与应用。截至目前，潍坊91.1%的中小学、94%的教师、96%的学生开通了网络学习空间。在教育部公布的2018、2019、2020三个年度网络学习空间应用普及活动优秀区域和优秀学校名单中，潍坊市3个区域入选全国优秀区域，16所学校入选全国优秀学校。

普及编程教育，开发了138节公益编程课并分享给学生，使56万多名学生受益。在2020年12月举行的第十八届全国NOC大赛总决赛中，潍坊有235个项目获奖。在2021年第十九届全国NOC大赛山东赛区总决赛中，潍坊481个代表队全部获奖，有203个获一等奖。2021年启动的潍坊市首届中小学创意编程大赛，吸引了7.7万名学生踊跃参加，编程学习呈现出蓬勃发展的趋势。

普及创客教育，每年举办潍坊市中小学创客大赛，持续保持潍坊学生在电脑制作和机器人大赛方面的领先优势。

各小学、初中学校还与高校、科研院所等单位联合实施育人计划，通过项目制、导师制等方式培养在信息技术、人工智能、编程、创客等方面有特殊才能的学生。

目前，潍坊市各中小学数字校园覆盖率达100%， 950所中小学教育网专线从百兆升到千兆，骨干线路从千兆升到万兆，7个县(市、区)被评为山东省教育信息化示范单位，37所学校被评为山东省教育信息化示范学校。2020年，潍坊市被确定为国家级信息化教学实验区，潍坊高新区被确定为全国教育信息化教学应用实践共同体。2021年，潍坊市被确定为全国人工智能助推教师队伍建设试点地区。(陆全海)