旱地当冰场，放学不散场——这是在《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”政策)实施背景下，北京市不少中小学校探索出的适合学生全面发展的在校项目。

在北京市朝阳区，当地就通过增供给、增效能、增动力、增兴趣、增信心，以“五增”促“双减”，重点实施提升课程管理、教学管理、作业管控、课后服务、家校沟通等“五项能力提升行动计划”，持续完善校内外协同育人格局，营造利于学生全面发展、健康成长的教育环境。

作为全球首个“双奥”之城，冰雪运动成为北京课后服务的亮点。北京陈经纶中学帝景分校相关负责人介绍说，该校为冰雪示范校，学校与校外俱乐部合作，由专业冰球教练带领学生到专业冰场，进行每周两次的专业训练。同时，开设课后“慧”动课程及相关社团，包括冰球、网球、轮滑等项目，每个社团参与人数都爆满。

北京市呼家楼中心小学把旱地当冰场，将旱地冰球、旱地冰壶和雪垒三个项目课程引进校园。此外，根据四个校区的实际情况，呼家楼学校利用大课活时间开展冰雪项目的基本身体素质训练，为冰雪运动相关社团活动打好基础。

朝阳区教委相关负责人表示，“双减”是一项系统工程，需要持续发力、久久为功，需要多方力量共同推进。(中青报·中青网 见习记者 尹希宁)