河南推动主题教育活动科学有序进行,形成推进主题教育日常化的长效机制
2021-04-14 14:46:44 来源:中国教育报
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2020年,面对突如其来的新冠肺炎疫情,河南省教育系统开展了“把灾难当教材、与祖国共成长”主题教育活动。近日,河南省委高校工委、省教育厅党组印发《关于深化“把灾难当教材,与祖国共成长”主题教育活动的通知》(以下简称《通知》),通过“六深”重点任务,持续深化开展“把灾难当教材、与祖国共成长”主题教育活动。

据了解,河南深化主题教育活动的重点任务为:一是深化研究,推出理论成果。加强课题攻关,组织成果展示,开展关联研究,形成高质量研究成果。二是深挖党史,拓展学习教育。把主题教育活动与党史学习教育、庆祝建党百年活动有效结合,加强对广大师生的教育引导和青年学生的思想引领,坚定学党史、听党话、跟党走的信心和决心。三是深植情怀,讲好思政大课。将疫情教育融入思政教学,讲好大思政课,纳入全省学校思想政治理论课教学技能大赛,推出一批网络精品。四是深度总结,做好案例征集。做好疫情发生后全省教育系统涌现出的亮点与典型的挖掘和梳理,征集一批精品案例,通过主流媒体平台全面宣传展示。五是深入学生,创新日常教育。用好抗疫题材抓好思想学生思想引领,深化学风建设,促进学生心理健康。六是深察民情,办好师生实事。着眼师生利益深入调查研究,坚持问题导向,明确责任分工,办好师生实事,不断提升师生的获得感、幸福感和安全感。

《通知》要求,全省各地各学校要提升站位,加强领导,强化主体责任,统筹协调落实,切实把活动组织好。要加强宣传,营造氛围,统筹利用各种宣传资源力量,对主题教育活动进行深入宣传,扩大覆盖面和影响力。河南省委高校工委、省教育厅将对主题教育活动开展情况进行适时督导,推动主题教育活动科学有序进行,形成推进主题教育日常化的长效机制。

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