近日，教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室向各地教育部门和相关高校印发提醒函，要求进一步做好高校校园管理工作，动态调整校园管控措施，切实改进校门管理方式，妥善做好中秋、国庆假期安排。

提醒函指出，对学生因实习、求职、探亲、就医等原因确需进出校门、在学校所在城市内活动的，要简化程序，切实方便学生进出校门。对学生到学校所在城市外活动的，要提前做好报批、健康监测和防控指引等管理工作。切忌“一刀切”“简单化”的封闭管理，积极运用信息化手段，逐步实施便捷的进出校门管理机制。

而差不多同时，江西省教育厅印发《关于常态化疫情防控条件下取消校园全封闭管理的提示函》，提示各校要全面取消校园全封闭管理，允许学生正常外出。对于这一做法，不少大学生拍手叫好，一些还处在全封闭管理状态下的大学生，则表示“实名羡慕期待解封”。

其实，教育部与江西省教育厅的“提示函”，并非意味着高校调整疫情防控举措，而是对之前“有些过头”的疫情防控措施纠偏。疫情防控常态化下的学校管理，需要将防控措施融入到正常教育教学中，不宜搞“一刀切”“简单化”的“全封闭式”校园管理。搞“全封闭式”的校园管理，不但存在形式主义问题，而且也给学生正常的学习生活，如外出实习、联系工作等带来诸多不便。

新学年开学后，高校该如何防控疫情，管理校园?有关疾控专家提出的建议是学生“非必要不外出”，教育部则要求，各高校要做好进出校门管理。然而，在具体执行时，有的高校就搞一刀切的封闭式管理，把“非必要不外出”，变为“一切不能外出”，学校要出门办事特别难。往年这个时候，学生的校外教学实习、就业实习，以及联系单位，参加招聘已经如火如荼开展，今年却连校园也出不去，这显然影响正常的教育教学秩序，违背教育部提出的全面恢复正常教育教学秩序的要求。

还有很多大学生对学校的全封闭管理“吐槽”，质疑所谓的全封闭管理只是针对学生，搞形式主义。有些大学生就在网上晒出大学生情侣隔着学校围栏拥抱、吃火锅，这算什么封闭式管理呢?另外，在对学生进行封闭式管理的同时，学校却允许校外人员自由进出，这样的“封闭式管理”，显然也无法起到疫情防控的实际效果。

当然，对于学校采取封闭式管理，也有不少人支持，他们认为一校学生众多，且由于住集体宿舍、吃集体食堂，如果出现一名学生被感染，将会爆发聚集性疫情。要重视疫情防控没有错，但是，封闭式管理并非就是科学的疫情防控措施，也没有充分考虑给学生带来的行学习生活不便。实行封闭式管理要听取直接利益相关人员的意见，教育部在提醒函里也要求，要广泛听取并合理采纳学生和教职员工对校门管理的意见建议。

取消全封闭管理，不是取消疫情防控措施，而是要求高校做好更加精准、科学的疫情防控。一刀切、全封闭式校园管理，是简单、粗鄙的管理。建立进出校门管理制度，结合学生求职、实习、探亲等现实需要，简化出门审批程序，利用各地的健康码、行程码进行行动轨迹跟踪管理，就既可以做好疫情防控，又不影响师生的正常学习生活。实行更精准的疫情防控管理，这也是对高校管理能力的考验。