会上，教师代表从课程设置、教学改革、社会服务、实训室建设、人才培养质量提升等方面介绍积极发言，希望通过讨论教育教学过程中遇到的问题，更好地促进专业教师的发展与非专业教师的转型，从而提升人才培养的质量，为学校发展做出贡献。李洪屏提出，进一步完善考评体系，管理精细化。代晓明指出，希望教师们能够深入幼教第一线，抓好教研，围绕学生就业岗位需求进行人才培养，进一步提升人才培养的质量。

最后，卢道静对座谈会进行了总结，他希望每位教师能够认真做好课堂教学、教学改革，提升自己的专业能力，实现培训系统化、成果课程化、问题课题化、考核精细化、评价体系多元化、建议提案化、服务规范化，为学校培养更多符合社会需求的高质量学前教育专业人才。  （通讯员：邹玖菊 刘强）